本文目录一览：

• 〖壹〗 、请问日语当中メールが届いていました,和,メールが届きました,有什么...
• 〖贰〗
  、怎么区分日语中的一类动词和二类动词和三类动词
• 〖叁〗、一个句子中有两个主语时,第二个主语后用が?
• 〖肆〗 、第一批第二批日语怎么说
• 〖伍〗
  、请会日语的朋友帮忙翻译几个奖项的名称

请问日语当中メールが届いていました,和,メールが届きました,有什么...

〖壹〗、我感觉第一个句子メールが届いていました，用了～ている型 ，更多的是表示邮件收到的状态 而第二个句子メールが届きました
，用的是动词的敬体，ます型 ，更多的表示邮件收到这个动作 。

〖贰〗 、熬夜对身体有毒啊 千里（せんり）の道（みち）も一歩（いっぽ）から 千里之路也从第一部开始（千里之行始于足下）メールが届（とど）いてます 来信了
。

〖叁〗
、新しいメールが来ました。你有新的短信 。新しいお知らせがあります
。你有新的通知提醒（新消息）。

〖肆〗、メールが届いてます 。メールを受信しました
。

〖伍〗 、届きました 释义：我收到了。语法：「もらう」「もらう」「もらう」「受ける」などの意味を表す时に名词や代名词に付いて目的语とします 。「ある段阶や境界に达しつつある」あるいは「何かを始める」という意味を表す时、动词の不定形に接続して形容词を作ることができます。

怎么区分日语中的一类动词和二类动词和三类动词

〖壹〗
、日语语法中一类动词、二类动词及三类动词的区别如下：一类动词： 特点：以“る”结尾
，词干形式如“食べ ”或“话す
”
。 变化规则：变化相对简单，可与助动词和形容词搭配 ，形成多样时态
，如过去时“食べた”。 用法：在日常交流中非常常见，如“私は昨日ラーメンを食べた ” 。

〖贰〗 、日语的一类
、二类、三类动词的判断方法如下：一类动词： 判断标准：词尾只有一个假名 ，且该假名位于五十音图的“う段
”上
。 示例：如「书く」 、「话す」等，这些动词的词尾“く”和“す ”均位于“う段
”。

〖叁〗
、日语语法中的一类动词、二类动词及三类动词的区别如下：一类动词： 特点：词尾为“る”
，且“る ”前的词干部分不固定，能灵活地与各种助动词和形容词结合 。 变化：时态和语态变化丰富 ，如过去式 、被动语态等
。 示例：“食べる”
、“话す
”。

一个句子中有两个主语时,第二个主语后用が?

特别是在一个句子中有两个主语的情况下
，使用「が」的规则需要特别注意 。例如，「小王和小李在公园散步」 ，如果要强调小李
，可以说「小李が公园で小王と散歩している」
。在这样的句子里，「が」用来强调或突出第二个主语。记住这些规则 ，有助于您更好地理解和使用日语 。总之
，保持耐心，多实践 ，多听多模仿
，您会逐渐掌握这些规则的
。

特殊疑问句中，主词如果是疑问词 ，后面接「が」。例如：例如：例如：助词「が」用于连接两个分句时，表示两个分句之间的转折关系 。相当于汉语的“虽然……但是……”的意思。例如：另外
，如果「が」所连接的两个分句的主语都是用「は」时，表示前后事项的对比
。

第一个句子是这样的：箱根は ホテルや 旅馆が 多いですね。第二个句子是这样的：中国は お茶の 穜类が 多いですね 。这两个句子中的が ，就其意义和用法都和 は 是一样的
。表示提示主语。

这是が的最简单的一种用法
，就是做主格助词，接在体言后 ，表示其是句子的主语 。

第一批第二批日语怎么说

〖壹〗、补充几个外来语
，グループ（group） 、ブロック（block）
。但是尤其是对应中文一批货的话还是ロット更好吧。说人的话一般如果说同一批的（同一届）的话就说「同级」 。

〖贰〗
、ほんかせい） 这个单词，在日语词典里的解释也是“在中国使用的 ” ，所以它不是日语的说法
。日语正确的说法是「学部生（がくぶせい）」。本科生
，即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生 。区别于预科 、专科，学生毕业后可获学士学位
。

〖叁〗、第一批：559分；第二批：519分；第三批（资格线）：480分。文史类 第一批：535分；第二批：506分；第三批（资格线）：482分 。报考英语专业考生 ，听力测试成绩资格线为65分
，文化分数线为文史类各批次分数线。日语：文化总分489分，笔试成绩95分
。俄语：文化总分560分 ，笔试成绩95分。

〖肆〗
、第一批次书面解释为：教育部直属高校、211工程院校 、部省共建的原部委重点高校
、经批准参加本批录取的高校或者专业 。第一批次代表着在本科阶段当中，第一批被录取的考生
，一般来说也就是重点本科大学的录取批次
。第一批次被录取，简单来说就是可以进入一本大学。

〖伍〗、考试成绩总分数：150分 。第一部分：日语听力 ，占30分
。第二部分：日文知识综合运用
，占40分。第三部分：短文阅读，占50分 。第四部分：写作知识 ，占三十分
。高考日本语听力作答攻略：要听得懂问题点
，抓住话题的关键字。在听试题之前务必看懂选项 。吃透问题的内容
。

请会日语的朋友帮忙翻译几个奖项的名称

〖壹〗 、●ミス浜ちゃん赏/浜哥小姐奖 这是电视节目《HEY！HEY！HEY！ MUSIC AWARD IV》的一个奖项。HEY！HEY！HEY！ （通常缩写HEY3）是[综艺节目]， 由吉本兴业（搞笑艺人事务所）的松本人志和浜田雅功主持 。通常松本人志是[捧角]浜田雅功是[逗角]。浜田雅功的爱称是「浜ちゃん（はまちゃん）」
。

〖贰〗
、栄誉证书 ××様 あなたは2011～2012年度において优秀学生「二等奨学金」に入赏されましたので、その努力を称え 、この证书を授与します。××様に対し 2011～2012年度における「三好学生」称号を授与します 。

〖叁〗
、当然可以 ，请提供您想要翻译的名字
，我会尽力帮您翻译成日语
。例如，如果您要翻译的名字是“张三
” ，那么日语中的对应翻译是“ちょうさん”。再比如
，“李四 ”在日语中可以翻译为“りーシー
” 。还有，“王五”翻译成日语就是“おうご ”
。

〖肆〗、この时室外は寒さが身にしみて 、室内はところが暖かいイタリアは和やいでいます。2 。覇王别姫（はおうべっき）3
。京剧は味わい深くて
、趣はこくがあります。

〖伍〗、Sスケート清水「北岛流」で复活目指す 王牌滑冰选手清水希望凭借「北岛流」重塑辉煌.2008年10月21日 10时03分 スピードスケートの98年长野五轮金メダリストの清水宏保（34＝コジマ）が 、「北岛流」で复活を目指す 。

〖陆〗、こんにちは
、京都アニメーションとして、返事ありがとう！だった
。2012年1月に闻いたところによるとあなた达がアニメ『k - on ！」ろきでなぞるし生き生きしている絵は 、あなたたちのびんで贩売されたそうですか。