本文目录一览：

• 〖壹〗、南京大学的办学特色
• 〖贰〗 、南京大学三三制
• 〖叁〗
  、为什么都不建议上南京大学
• 〖肆〗、南京大学和复旦大学哪个好
• 〖伍〗 、南京大学现代工程与应用科学学院的人才培养

南京大学的办学特色

南京大学的办学特色主要体现在注重基础学科研究、文理并重
、严谨治学以及在新兴学科领域的快速发展和创新方面。注重基础学科研究：南京大学作为教育部直属的重点综合性大学，在物理、化学 、天文等基础科学领域有着深厚的底蕴和突出的成就 。学校致力于基础学科的前沿研究 ，不断推动科学知识的进步和创新
。

南京大学的办学特色主要体现在注重基础学科研究
、文理并重、新工科崛起 、跨学科交叉与产教融合以及严谨治学与创新精神等方面。注重基础学科研究：南京大学在物理
、化学、天文等基础科学领域具有显著优势
，这些领域的研究成果在国内外均享有盛誉 。

南京大学金陵学院艺术学院办学特色主要体现在以下几个方面：先进的实验设施：艺术学院设有影视动画实验室 、苹果机实验室
、环境艺术实验室以及展示模型工厂实验室等先进实验室，为学生提供了丰富的实践平台 ，有助于提升学生的实践能力和专业技能。

特色：作为南京大学的新校区，主打新工科
，致力于培养新时代的工程技术人才
。面积：占地3000亩，包括2000亩的校园和研究院 ，以及1000亩的教工生活区（含附属中小学）。意义：苏州校区的建设不仅增强了南京大学在新工科领域的实力
，也体现了学校服务国家战略和长三角一体化发展的决心 。

南京大学和南京师范大学并非同一所学校
。虽然它们都位于南京，但办学目标和特色有所不同。南京大学以综合性研究型大学为主 ，涵盖了文、理 、工
、医等多个学科领域 。南京师范大学则更侧重于师范教育
，培养未来的教师和其他教育工作者
。值得注意的是，就读师范院校并不意味着毕业就一定要从事教师职业。

此外 ，校区还频繁举办院士讲座和名家论坛（大量开设院士讲座和名家论坛）
，旨在提升学生的科学素养、人文精神，激发创新意识和实践能力 ，形成了鲜明的“强化基础 、早期科研训练”特色（着力培养大学生的科学素养与人文精神、创新意识和实践能力
，初步形成了“强化拓宽基础
、早期科研训练 ”的特色） 。

南京大学三三制

南京大学“三三制
”培养方案是将本科四年学制划分为三个培养阶段，并提供给学生三条发展路径的一种教育模式
。三个培养阶段 大类培养阶段：学生进校后 ，不再按照专业划分，而是以院系为单位进行大类培养。此阶段主要选修通识通修课程
，旨在拓宽学生的知识面，培养综合素质 。

南京大学“三三制”培养方案是将本科四年学制划分为三个培养阶段 ，并提供给学生三条发展路径
。以下是关于南京大学“三三制 ”的详细解三个培养阶段：大类培养阶段：本科生进校后
，不再直接归属于某个专业，而是以院系为单位进行大类培养。

南京大学“三三制”培养方案是将本科四年学制划分为三个培养阶段 ，并提供给学生三条发展路径 。以下是关于南京大学“三三制
”的详细解释：三个培养阶段：大类培养阶段：本科生进校后
，不再按照具体专业划分，而是以院系为单位进行大类培养。

南京大学“三三制”培养方案简单来说就是：将本科四年分为三个阶段 ，提供三条发展路径
。三个阶段：大类培养阶段：就像刚入学的新生们先不急着选专业
，而是以院系为单位，大家一起学习通识通修课程 ，拓宽知识面。

“三三制 ”培养方案通过精细的四年学制规划
，为学生提供了三条发展路径 。这一方案将本科的四年划分为三个阶段：大类培养、专业培养和多元培养
。在大类培养阶段，学生不再被限定于特定的专业 ，而是按照院系进行通识教育，通过选修通识通修课程拓宽知识面。

为什么都不建议上南京大学

为什么都不建议上南京大学原因如下：主要是南京大学的强势学科大多都是基础学科
，在就业形势如此严峻的社会环境下，选取就读基础学科专业 ，毕业后的就业压力会非常大 。基础学科专业本科毕业
，如果选取直接就业，大多只能从事教师等职业 ，薪资不算高
，未来职业发展也难有所提高
。

有这种说法的原因可能是南京大学穷，仅南京就两个985 ，还有六个211
，南大 、东大
、南理工、南航 、南农
、河海、南师 、南信工等等全都要钱，并且在省内的苏大
、扬大、江南大学 、江苏大学等等个个嗷嗷待哺 ，因此江苏就不可能像浙江全力支持浙大那样
，去全力支持南京大学。

为什么都不建议上南京大学如下：原因一：部分高考生以超出“南京大学
”最低分较多的成绩，被南京大学录取 。“高分低报”的结果便是 ，即便被南京大学录取了，但心里也会失落不平衡
，进而产生对南京大学的抱怨，劝说学弟学妹们千万别来南京大学
。

南京大学和复旦大学哪个好

总体而言 ，复旦大学综合声誉与世界影响力略胜一筹；南京大学理科深度与学术纯粹性更具优势。

南京大学：住宿条件比较好
，本科生宿舍可以安装空调 。浙江大学：住宿条件次之，同样为本科生提供了良好的住宿环境
。复旦大学和上海交通大学：在住宿条件方面稍逊于南京大学和浙江大学 ，但也在不断努力改善住宿环境。综上所述
，这四所大学在各自擅长的领域都有着卓越的表现 。

综上所述，南京大学和复旦大学在综合评价上各有优势 ，难以简单判断哪个更强。两所大学在学术实力
、师资力量、学生培养和社会声誉等方面均表现出色
，为广大学子提供了优质的教育资源和成长平台
。选取哪所大学还需根据个人兴趣 、专业需求和未来发展规划等因素进行综合考虑。

学术研究与师资力量 两所大学都聚集了一大批优秀的学者和科研团队，在各自的研究领域取得了显著的成果 。无论是南京大学还是复旦大学 ，其师资力量都极为雄厚
，能够为学生提供高质量的教学和科研指导
。学校声誉与社会影响力 作为98211工程大学，南京大学和复旦大学在国内都享有极高的声誉。

南大和复旦哪个更认可并没有一个绝对的答案 。两所学校都是国内高等教育中的佼佼者 ，各有其独特的优势和认可度
。综合实力对比 复旦大学：在规模、医学实力
、图书资源以及国家重点实验室数量等方面具有显著优势。复旦大学作为国内顶尖高校之一，其综合实力在国内高校中名列前茅 。

南京大学现代工程与应用科学学院的人才培养

〖壹〗、现代工程与应用科学学院人才培养目标是培养适应未来社会发展的科学家和工程师
，围绕这一目标，以学科建设思路为指南 ，人才培养体系建设的原则是
，既体现鲜明的工学特色，又继承南京大学重视基础 、系统扎实的传统特色 ，同时注重实践能力的培养
。

〖贰〗
、应用物理学：侧重于物理学在工程技术中的应用
，培养具有扎实物理基础和良好实践能力的应用物理人才。物理学（包括强基计划和拔尖计划）：旨在培养具有世界视野和创新能力的基础物理学人才，通过强基计划和拔尖计划选拔优秀学生进行深入培养 。

〖叁〗、南京大学现代工程与应用科学学院既不是“强com ”也不是“弱com
” ，因为“com”这一术语在此上下文中未得到明确解释或定义
。不过
，以下是对南京大学现代工程与应用科学学院的一些基本介绍和评价：学院概况 南京大学现代工程与应用科学学院是一个具有较强科研实力和多个重点学科的学院。